Parceria da prefeitura de Coari, instituto Paulo Freire e Petrobrás incentiva alunos do EJA

A prefeitura de Coari, em parceria com o Instituto Paulo Freire e a Petrobrás realizam entre os dias 6 e 10 de novembro as oficinas “Minha História dá um livro” com os alunos do programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Dentro do prjeto Alfa-EJA Brasil, as oficinas incentivam os alunos a registrar suas próprias histórias de vida, transformando lembranças e experiências em narrativas escritas.

A primeira turma, em Coari, encerrada na última quinta-feira (6 de novembro), reuniu estudantes da Escola Municipal Domingos Agenor Smith, que participaram das atividades de leitura, diálogo e escrita autobiográfica.

A segunda turma inicia na próxima segunda-feira (10/11), dando continuidade à experiência que valoriza o protagonismo e a identidade dos estudantes.

Com o tema “Reflexões sobre histórias de vida”, as oficinas propõem momentos de leitura, escrita e troca de vivências, inspiradas na obra da escritora Carolina Maria de Jesus, símbolo da força e resistência da mulher negra e da literatura popular.

“A oficina é um convite para que os educandos e as educandas reconheçam o valor de suas histórias e percebam que cada trajetória pode, sim, virar um livro. É um momento de escuta, diálogo e respeito, em que todos aprendem uns com os outros”, explica Sônia Couto, educadora formadora do projeto.

Ao escrever sobre si mesma, Silionete Matos Catuaba, participante da primeira turma, afirma que o processo trouxe aprendizado e autoconhecimento.

“Me fez recordar tudo o que passei e me fez perceber que a gente nunca deve aceitar ser maltratada. Temos que nos valorizar sempre. Essa experiência representa um recomeço na minha vida e me mostra que posso conquistar meus objetivos e meus sonhos com a EJA”, afirmou.

Projeto Alfa-EJA em oito estados

As oficinas de leitura e escrita do projeto Alfa-EJA Brasil acontecem entre 27 de outubro e 14 de novembro em 14 municípios dos estados do Amazonas, Amapá, Pará, Ceará, Rio Grande do Norte, Bahia, Sergipe e Pernambuco.

Em cada local, duas turmas de educandos participam de quatro encontros conduzidos por educadores articuladores sociais e professores das turmas da EJA.

Em Coari, o projeto conta com o apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), reforçando o compromisso com uma educação que forma sujeitos críticos, conscientes e transformadores.

Fotos: divulgação